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“陽光校園·空中黔課”

連日來,為確保全縣學生在疫情防控期間有序學習,獨山縣按照省、州部署,組織各中小學生觀看由貴州省教育廳聯合貴州省廣播電視局錄播的“陽光校園·空中黔課”,最大限度減少延遲開學對教學的影響。那么,面對新的教學平臺和新的學習渠道,同學們對網絡課程適應了嗎?學習的成效如何呢?

3月2日,記者來到家住怡景佳園小區,今年就讀初一的陸孟琳家中,只見她端正的坐在電視機前,認真觀看“陽光校園·空中黔課”正在播放的語文課程,并不時地提起筆做筆記、標注重點。

“網課老師對內容講解得很細致,遇到不懂的知識點還可以回放觀看,這樣的學習方式和以往很是不同,我非常喜歡。”陸孟琳告訴記者,從2月24日正式開課以來,她已經自主學習、觀看了一個多星期的線上課程。

“今年孩子剛剛小升初,本來很擔心延期開學會對她的學習有影響,這幾天網絡學習下來效果很不錯,她的自主學習能力也得到了很大的提升,感覺挺好的。”學生家長陸慶宏說。

“線上”的老師為學生們傳授著課本的知識,在線下,全縣各中小學校的老師們也加入到了同學們的“云”教育當中。

為幫助同學們更好的學習網絡課程,確保同學們學有所獲,獨山各中小學校積極組織老師建立了班級QQ、微信群,不但可以在群里傳達各類通知、疫情防控知識、學習材料等,還能借助群組的“群作業”功能布置和批改學生作業,督促學生認真完成每天的學習任務。

“建了班級群以后,不但方便了與家長的溝通,更加及時了解孩子們在家的學習情況,也能為在線上學習中遇到問題的孩子進行實時答疑,進一步提高孩子們的學習效率。”獨山縣第三中學物理老師李治勇說。

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