幻燈s
幻燈三
幻燈二
幻燈
您現在所在的位置:>主頁 > 高中巡展 > 陽光教育 >
陽光停課不停學

2020初春是我們一生難忘的時間。一場災難的降臨,打亂了我們的生活。每個人都為了戰勝病毒,都在家好好呆著,不外出亂走給國家添亂。但是問題出現了,都在家呆著。孩子們上學怎么辦?于是國家號召“停課不停學”。為了響應國家號召和為了孩子們能按時完成學習任務,我省開通了“陽光校園,空中黔課”便于孩子聽課,完成學習任務。

時間過得真快,從224日空中黔課開播到現在,兩個的時間已經過去。我認為空中黔課的效果還要取決于我們的:教師,家長和孩子們的配合。在此談談我對“空中黔課”的教學體會。

“空中黔課”對于孩子們的優點是:視頻教學可以回放,學生在一些環節沒聽懂,可以回放一次,甚至幾次去聽明白;對于一些當時有特殊情況,沒能聽課的孩子,可以通過回放補聽。缺點是:無法觀察到學生聽課的情況。自我控制能力差的孩子,就很難發現孩子到底有沒有認真聽課;不好調節課堂氣氛。對于低年級聽課需要家長操作才能進入學習平臺,邊遠地區網絡問題也影響學習。

輔導老師必須認真聽課,便于在輔導學生時對于某些知識點再強調。通過學生完成作業的情況,才能知道學生對知識的掌握程度。不能像在教室的課堂通過觀察學生的表情,回答問題,這些能判斷大部分的學生掌握知識的情況。

網課的聽課中,家長的監督也非常重要,家長需要給孩子一個安靜的環境中去聽課。有的孩子是用家長的手機網上聽課,由于孩子都喜歡玩手機,所以家長必須監督好孩子聽網課。避免孩子不聽課,而是玩游戲。

經過這兩周的學習,孩子們和家長們已經慢慢適應和改善一些不良習慣,都做到各盡其責。

這是一個特殊時期的特殊教育方法。希望大家一起努力的,耐心的完成各自的任務。早日戰勝這場戰爭,回到我們學校的教室快樂的學習。

分分11选五开奖结果