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鼠年伊始

鼠年伊始,新冠肺炎疫情席卷華夏,這場突如其來的疫情,霎時間改變了我們的生活和學習方式:我們開始了漫長的居家隔離的日子,第一次學生不能去學校上課,第一次學生不能和老師面對面交流,取而代之的是宅在家里學習。疫情背景下,線上教學應勢而生。雖然沒有了校園里的歡聲笑語和朗朗讀書聲,但是直播課堂里老師的循循善誘和諄諄教導成為學生們獲取知識和正能量的源泉。

《生物學》作為一門研究生命現象和生命活動規律的科學,初中階段要求學生主動參與學習過程,在親歷提出問題、獲取信息、尋找證據、檢驗假設、發現規律等過程中習得生物學知識,養成理性思維習慣,形成積極的科學態度,發展終生學習的能力。在這樣的背景下,我們經過充分論證,創立了公眾號“柳泉生物圈”,意圖是更好的架構起師生間交流的橋梁,拉近學生和生物學的距離,喚起學生對生物學的熱愛,彌補線上教學存在的不足,從而促進學生生物學科素養的提升。

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